La revisión de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas desde una perspectiva fundada en valores universales.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La revisión de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas desde una perspectiva fundada en valores universales.

Objetivo (PDA): Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: La falta de interés de los alumnos en aplicar los valores.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Presentar el tema de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


2. Introducir el problema a atender: La falta de interés de los alumnos en aplicar los valores.


3. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de los valores universales en la sociedad y en su vida diaria.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas para que los analicen.


2. Proporcionar a los grupos preguntas guía que les ayuden a reflexionar sobre los valores presentes en los documentos.


3. Facilitar el acceso a recursos adicionales que permitan a los alumnos obtener información complementaria sobre el tema.


4. Supervisar y apoyar el trabajo de los grupos, animándolos a debatir, argumentar y reflexionar sobre los valores presentes en las Bulas y el Tratado.

Cierre (10 minutos):

1. Pedir a cada grupo que comparta sus reflexiones sobre los valores encontrados en las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


2. Fomentar el debate y la reflexión entre los