Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

DEYANIRA DELGADO
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en el área de Artes


Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema del cuidado del medioambiente y la problemática de la contaminación ambiental.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de proteger el entorno natural y social.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.

  • Realizar una salida al entorno cercano de la escuela para observar y analizar los elementos presentes en el entorno que puedan ser utilizados en expresiones artísticas.


Cierre:



  • Realizar una breve reflexión grupal sobre la importancia de valorar y proteger el entorno natural y social.

  • Asignar tareas individuales para la siguiente sesión, como investigar sobre manifestaciones artísticas que aborden la temática del cuidado del medioambiente.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar la información recopilada por los alumnos sobre manifestaciones artísticas relacionadas con el cuidado del medioambiente.

  • Mostrar ejemplos de obras de arte que aborden la temática de manera creativa y efectiva.


Desarrollo:



  • Trabajar de manera interdisciplinar con el área de Ciencias Naturales para profundizar en el conocimiento de la contaminación ambiental y