Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo PDA (Propósito de aprendizaje): Diseña y lleva a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los estudiantes en conjunto toman decisiones para evitar la contaminación del aire, agua y suelo"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad".


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes tipos de contaminación en la comunidad y preguntar a los estudiantes qué impacto creen que tienen en la salud y el medio ambiente.

Desarrollo:

• Exposición del maestro sobre los diferentes tipos de contaminantes y su relación con la degradación y contaminación ambiental.


• Actividad de indagación: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre un tipo de contaminante (aire, agua o suelo). Deberán recopilar información sobre los efectos, fuentes y medidas preventivas o alternativas de solución.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre las medidas preventivas o alternativas propuestas por los estudiantes.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las medidas prev