Emprendimiento y gestión en el análisis de necesidades del entorno cercano

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Emprendimiento y gestión en el análisis de necesidades del entorno cercano

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas o necesidades que existen en el entorno cercano de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de emprendimiento y gestión.


• Identificación de diferentes tipos de problemas o necesidades que pueden surgir en la comunidad.


• Formación de grupos para seleccionar un problema específico a trabajar.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de analizar las necesidades del entorno cercano para plantear soluciones.


• Tarea: Investigar sobre el problema seleccionado y posibles alternativas de solución.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Discusión en grupo sobre las diferentes alternativas de solución.

Desarrollo:

• Análisis de las alternativas de solución y evaluación de su viabilidad.


• Selección de la alternativa que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la elección de la alternativa y los criterios utilizados.


• Tarea: Diseñar un plan de acción para implementar la sol