Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado
J.Alberto Bta.
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado
Objetivo PDA: Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Escasez del agua y acciones para el cuidado del agua
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y su relación con la escasez del agua.
- Actividad de motivación: Observar imágenes de diferentes actividades humanas y analizar su impacto en el entorno natural.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo afectan las actividades humanas al agua y qué acciones podemos tomar para cuidarla?
- Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden afectar al agua y discutir posibles soluciones.
- Tarea para casa: Investigar sobre el ciclo del agua y su importancia en el entorno natural.
Sesión 2:
- Revisión de la tarea: Compartir lo investigado sobre el ciclo del agua y su relación con el entorno natural.
- Actividad de indagación: Realizar una actividad experimental para simular el ciclo del agua y observar cómo se contamina.
- Reflexión: Discutir en grupos el impacto de la contaminación del agua y proponer acciones para su cuidado.
- Tarea para casa: Realizar un dibujo representando el ciclo del agua y las acciones para su cuidado.
Sesión 3:
- Presentación de los dibujos realizados por los alumnos.
- Actividad de