Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento del significado de estrofa y verso, palabras agudas grave y esdrújula, lenguaje figurado y literal.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la poesía

• Presentación del tema: ¿Qué es la poesía? ¿Cómo se diferencia de la prosa?


• Actividad: Lectura en voz alta de diferentes poemas. Los alumnos deben identificar características comunes a los poemas y diferencias con respecto a la prosa.


• Discusión en grupo: ¿Qué mensaje transmiten los poemas? ¿Cómo se sienten al leerlos? ¿Qué emociones despiertan?

Sesión 2:
Tema: Los cuentos literarios

• Presentación del tema: ¿Qué es un cuento literario? ¿Cuáles son sus elementos principales?


• Actividad: Lectura en voz alta de un cuento literario. Los alumnos deben identificar los personajes, el escenario, el conflicto y la resolución.


• Discusión en grupo: ¿Qué les ha gustado del cuento? ¿Qué enseñanza han obtenido? ¿Qué otras interpretaciones pueden darle al cuento?

Sesión 3:
Tema: Estrofa, verso y tipos de palabras

• Presentación del tema: ¿Qué es una estrofa? ¿Qué es un verso? ¿Cuáles son los diferentes tipos de palabras según su acentuación?


• Actividad: Análisis de poemas cortos. Los alumnos deben identificar las estrofas y los versos, así como las palabras agudas, graves y esdrújulas.


• Ejercicio