Propuesta e implementación de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología - Procesos técnicos

Tema: Propuesta e implementación de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Alumnos de escasos recursos con familias disfuncionales, drogadicción y falta de respeto.

Enfoque transversal: Inclusión y Pensamiento crítico

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para la presentación de la propuesta de emprendimiento (evaluación cualitativa)


2. Cuestionario de autoevaluación y coevaluación sobre el respeto y la inclusión (evaluación cuantitativa)

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la resolución de problemáticas locales.


• Contextualización del problema a atender: Alumnos de escasos recursos, familias disfuncionales, drogadicción y falta de respeto.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas en grupos para identificar problemáticas locales relacionadas con el problema planteado.


• Selección de una problemática y discusión en grupo sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atenderla.


• Identificación de los elementos del sistema técnico involucrados en cada propuesta.

Cierre:

• Presentac