Introducción al tema de interpretación y producción de anuncios publicitarios
Alma.galicia Galicia
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde con los miembros de la comunidad los anuncios publicitarios elaborados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de interpretación y producción de anuncios publicitarios (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de interpretación y producción de anuncios publicitarios, y motivarlos a participar en la creación de anuncios publicitarios para productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Materiales:
- Pizarrón o papelógrafo
- Marcadores o tiza
- Anuncios publicitarios impresos de diversos productos o servicios
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.
- Presentación del objetivo de la sesión y del proyecto comunitario: difundir anuncios publicitarios elaborados con la comunidad.
- Explicación del problema a resolver: la falta de publicidad escolar para la comunidad.
- Conversación inicial para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la publicidad y los anuncios publicitarios.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de anuncios publicitarios impresos de diferentes productos o servicios.
- Análisis y discusión de los anuncios: qué elementos contienen, cómo están presentados, qué mensaje transmiten, etc.
- Explicación de los conceptos clave: interpretación y producción de anuncios publicitarios.
- Ejemplos de anuncios publicitarios elaborados por alumnos de otras escuelas o comunidades.
- Generación de ideas de productos o servicios ofrecidos en la comunidad que podrían ser promocionados a través de anuncios publicitarios.
- Formación de equipos de trabajo y asignación de tareas para la próxima sesión.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.
- Recordatorio de la tarea par