El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que el objetivo de la clase es aprender a expresar sus emociones y sentimientos en inglés.


• Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y colaboración entre los alumnos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Juego de roles en parejas. Los alumnos representarán diferentes situaciones en la escuela y en sus familias donde tengan que expresar emociones y sentimientos en inglés. Se les proporcionarán tarjetas con diferentes emociones y sentimientos para ayudarlos en su expresión.


• Actividad 2: Juego de palabras. Los alumnos formarán grupos y se les dará una lista de palabras relacionadas con la familia y la escuela. Tendrán que crear frases usando estas palabras y expresar emociones y sentimientos en inglés. Se les animará a usar su creatividad y trabajar en equipo.


• Actividad 3: Presentación de los resultados. Cada grupo compartirá las frases que han creado y explicarán las emociones y sentimientos que representan.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión y feedback: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de expresar emociones y sentimientos en inglés. Se les preguntará cómo se han sentido al participar en las actividades y si han notado alguna mejora en su habilidad para expresarse en inglé