Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar para atender al problema: por confirmar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Presentar el objetivo de la clase: Analizar textos literarios para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por textos literarios y juicio estético.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar la importancia de los textos literarios y cómo influyen en nuestra vida cotidiana.


• Presentar diferentes tipos de textos literarios (cuento, poesía, novela, etc.) y ejemplos de cada uno.


• Pedir a los alumnos que seleccionen un texto literario de su libre elección para analizarlo y expresar su juicio estético.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una ronda de preguntas para asegurarse de que los alumnos comprendieron el objetivo de la clase.


• Asignar la tarea de analizar el texto literario seleccionado y preparar una presentación para compartirlo en la comunidad en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recuerdo del objetivo de la clase anterior y la tarea asignada: Analizar un texto literario y preparar una presentación.


• Realizar una breve discusión sobre la importancia de compartir nuestras experiencias estéticas con la comuni