Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce formas, colores, texturas, sonidos y movimientos de algunos componentes de la naturaleza y los recrea por medio de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración Interdisciplinar: Desarrollo de técnicas de pintura plástica para comunicarse con los demás.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde explorarán la expresión artística a través de los lenguajes artísticos basados en la naturaleza.


• Realizar una discusión sobre la importancia de la naturaleza y cómo nos afecta en nuestra vida cotidiana.


• Mostrar imágenes y videos de elementos naturales como paisajes, animales, plantas, etc., y animar a los alumnos a describir y expresar lo que sienten al observarlos.


• Realizar una actividad de observación y dibujo de elementos naturales en el aula o en el entorno cercano a la escuela.

Sesión 2:

• Revisar los dibujos realizados por los alumnos en la sesión anterior y discutir sobre las formas, colores, texturas, sonidos y movimientos presentes en los elementos naturales.


• Presentar diferentes técnicas de pintura plástica, como acuarela, acrílico, témpera, entre otras, y mostrar ejemplos de obras de arte que utilizan estas técnicas.


• Realizar una actividad práctica de experimentación con diferentes técnicas de pintura plástica, donde los alumno