Figuras geométricas y sus características
jazmin castillo
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLAN DE CLASE
Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas y preguntarles si las reconocen y saben su nombre.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que conocen.
- Mostrar imágenes de animales, plantas y objetos y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas presentes en cada una.
- Proporcionar a los alumnos diferentes tangrams y permitirles explorar y crear diferentes figuras.
- Al final de la sesión, cada alumno debe elegir una figura geométrica y describir oralmente sus propiedades (forma, número de lados y vértices).
Sesión 2:
- Repasar las figuras geométricas y sus propiedades aprendidas en la sesión anterior.
- Presentar a los alumnos diferentes tarjetas con figuras geométricas y pedirles que las clasifiquen según sus características.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben crear animales, plantas u objetos utilizando tangrams y otras figuras geométricas.
- Al final de la sesión, cada alumno debe describir por escrito las figuras geométricas utilizadas en su creación y sus propiedades correspondientes.
Sesión 3:
- Revisar las descripciones escritas de las figuras geométricas realizadas por los alumnos en la sesión anterior.