Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Objetivo (PDA): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la desigualdad en la calidad de vida de la población en el estado de Guerrero, considerando aspectos sociales, económicos y geográficos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema: Se mostrará a los alumnos datos e información relevante sobre la desigualdad en la calidad de vida en el estado de Guerrero, como indicadores de pobreza, servicios básicos y acceso a educación y salud. Se promoverá la reflexión y el cuestionamiento sobre las causas y consecuencias de esta problemática.


• Actividad de sensibilización: Se proyectará un video o se realizará una dinámica que permita a los alumnos ponerse en el lugar de personas que viven en situación de desigualdad y experimentar las dificultades que enfrentan en su día a día.


• Planteamiento del objetivo: Se explicará a los alumnos el objetivo de la clase y se les motivará a participar activamente en la búsqueda de soluciones.

Fase 2: Desarrollo

• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y se les proporcionará información y recursos sobre las causas de la desigualdad socioeconómica en Guerrero y sus repercusiones en la calidad de vida de la población. Se les planteará el reto de analizar y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa para todos.


• Investigación y análisis: Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre los aspectos específicos de la desiguald