Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
josefa cruz
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar el tema "Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud" en Preescolar 1º utilizando la metodología de Aprendizaje servicio:
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo: Expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (Artes visuales)
- Presentación de imágenes de diferentes alimentos y bebidas saludables.
- Conversación sobre las preferencias de alimentos de los alumnos.
- Realización de un collage con recortes de alimentos y bebidas saludables.
- Reflexión sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas que benefician la salud.
Sesión 2: Exploración sensorial (Artes plásticas)
- Introducción de diferentes alimentos y bebidas saludables.
- Invitar a los alumnos a explorar los alimentos a través de los sentidos (olor, color, textura, sabor).
- Promover la expresión de gustos y preferencias de los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de explorar los alimentos antes de consumirlos.
Sesión 3: Elaboración de una receta (Danza)
- Presentación de una receta de un plato saludable.
- Explicación de la importancia de seguir medidas de seguridad e higiene al preparar alimentos.
- Realización de una coreografía utilizando movimientos que representen la elaboración de la receta.
- Reflexión sobre la importancia de consumir alimentos preparados de forma segura e higiénica.
Sesión 4: Presentación de la coreografía (Danza)
- Repaso de la cor