Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables. Hablar sobre las diferentes opciones que existen en su comunidad.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre alimentos y bebidas que conocen y les gustan. Anotar en una lista.


• Actividad 2: Exploración sensorial: Proporcionar a los alumnos diferentes alimentos y bebidas saludables. Permitirles explorar sus aromas, colores, texturas y sabores. Fomentar el uso de los sentidos para describir sus preferencias. Remarcar la importancia de seguir medidas de seguridad e higiene al manipular los alimentos.


• Actividad 3: Realizar una lista de los alimentos y bebidas que más les gustaron y que se pueden encontrar en su comunidad.

Sesión 2:

• Actividad 1: Mostrar a los alumnos imágenes de frutas y verduras. Conversar sobre los beneficios de consumirlas y cómo pueden incluirlas en su alimentación diaria.


• Actividad 2: Juego de asociación: Proporcionar tarjetas con imágenes de frutas y verduras y tarjetas con sus nombres. Los alumnos deberán asociar cada imagen con su nombre correspondiente.


• Actividad 3: Elaboración de un collage: Los alumnos recortarán imágenes de frutas y verduras de revistas y las pegarán en una hoja para crear un coll