Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Cuerpos geométricos y sus características

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos; reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Actividad 1:

• Inicio de la clase con una pregunta: ¿Qué sabemos sobre los cuerpos geométricos?


• Los alumnos comparten sus conocimientos previos y se registra en el pizarrón.


• Se les muestra imágenes de distintos prismas rectos y se les pide que los observen detenidamente.


• Se les pregunta: ¿Qué características pueden identificar en estos prismas? (números de vértices y aristas, número y formas de caras)

Actividad 2:

• Los alumnos se organizan en equipos y reciben tarjetas con diferentes prismas rectos dibujados.


• Deben identificar y registrar las características de cada prisma en sus tarjetas.


• Se les proporciona cartulinas y tijeras para que recorten y armen los prismas en 3D.

Actividad 3:

• Cada equipo muestra su prisma y describe las características encontradas.


• Se les pide que comparen y contrasten los distintos prismas, identificando similitudes y diferencias.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Reconoce y describe los desarrollos planos que permiten construir prismas rectos, en particular el cubo.

Actividad 1:

• Se les muestra a los alumnos un cubo armado y se les pregunta: ¿Cómo creen que se vería el desarrollo plano de este cubo?


• Se les proporciona papel cuadriculado y se les pide que dibujen el desarrollo plano del cubo.

Actividad 2:

• Los alumnos comparan sus desarrollos planos y los comparten con el grupo.


• Se les muestra el desarrollo plano correcto del cubo y se les pide que lo comparen con sus dibujos