Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Impulsando la agricultura sostenible y tecnológica para fomentar y desarrollar la vida saludable de nuestros alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas del ser humano y cómo se relacionan con los procesos técnicos.


• Introducir el problema de la agricultura sostenible y tecnológica y su relación con una vida saludable.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes investiguen sobre la importancia de la agricultura sostenible y tecnológica para la vida saludable.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un factor que incide en los procesos técnicos (intereses, prejuicios, estereotipos, aspiraciones).


• Cada equipo deberá analizar cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos relacionados con la agricultura sostenible y tecnológica.


• Los equipos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre los hallazgos presentados por los equipos.


• Concluir la sesión haciendo énfasis en la importancia de reflexionar sobre