Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema "La sociedad ha olvidado que las acciones que realicen actualmente tendrán consecuencias en el futuro afectarán a las generaciones futuras".

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema planteado, resaltando la importancia de pensar en el futuro y las consecuencias de nuestras acciones.


• Generación de expectativas: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus expectativas sobre el tema y qué creen que implica un desarrollo sustentable.


• Introducción al concepto de principios éticos: Presentar de manera breve los principios éticos como valores que guían nuestras acciones y decisiones.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis del problema: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los principales problemas actuales que afectan al medio ambiente y cómo podrían impactar a las generaciones futuras.


• Análisis de principios éticos: Cada grupo deberá identificar y analizar cómo los principios éticos de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria pueden contribuir a mitigar los problemas identificados.


• Elaboración de propuestas: Los grupos deberán propone