Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Problema a atender: Los alumnos no saben qué son los procesos técnicos

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos sobre materiales y procesos técnicos 2) Rúbrica de evaluación de la participación y trabajo en equipo durante las sesiones

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos sobre materiales y procesos técnicos.


• Discusión en grupo sobre las respuestas y aclaración de dudas.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de materiales y su importancia en la tecnología.


• Identificación de los diferentes tipos de materiales utilizados en la comunidad.


• Análisis de las características tecnológicas de los materiales utilizados localmente.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales desde una perspectiva local y sustentable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de los diferentes procesos técnicos y su relación con los materiales.


• Discusión sobre la importancia de los procesos técnicos en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Análisis de ejemplos de procesos técnicos en la comunidad.


• Identificación de los materiales utilizados en dichos procesos y sus características tecnol