Estructura, propiedades y características de la materia.

Sergio Arenas
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 2º para Física: Estructura, propiedades y características de la materia.


Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.
Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.


Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico.


Problema interdisciplinar a atender: LAS FIESTAS DE MI PUEBLO, EL USO DE MATERIALES PARA LA VESTIMENTA TRADICIONAL DE LA FIESTA DE CARNAVAL EN CALNALI.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio: Presentación del problema interdisciplinar y motivación a través de imágenes y videos relacionados con la Fiesta de Carnaval en Calnali y su vestimenta tradicional. Se realiza una lluvia de ideas sobre los materiales que podrían utilizarse en la confección de dicha vestimenta.
Desarrollo: Los alumnos investigan en grupos sobre los diferentes materiales que podrían utilizarse y sus propiedades y características. Se les proporciona materiales bibliográficos y acceso a internet para su investigación.
Cierre: Los grupos presentan sus descubrimientos sobre los materiales y se hace una síntesis en común. Se plantean las preguntas de investigación y se asignan tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior a través de preguntas clave. Se formulan hipótesis sobre cuáles serían los materiales más adecuados para la vestimenta tradicional de la Fiesta de Carnaval en Calnali.
Desarrollo: Se lleva a cabo un experimento