Violación de normas y leyes en la escuela, falta de acatamiento por parte de los alumnos.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Tema: Violación de normas y leyes en la escuela, falta de acatamiento por parte de los alumnos.

Objetivo (PDA): Apreciar los beneficios de participar en la construcción y aplicación de normas y leyes para garantizar la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos en la comunidad y el país.

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema existente en la escuela, donde se violentan las normas y leyes, y los estudiantes no acatan las reglas.


• Generar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias negativas de no cumplir con las normas y leyes en la convivencia diaria.


• Presentar el objetivo de la clase y cómo abordaremos el tema.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Los estudiantes deberán buscar información relevante y ejemplos de casos en los que se hayan violado los derechos humanos debido a la falta de cumplimiento de las normas y leyes.


• Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase, explicando los conceptos aprendidos y los casos ejemplares encontrados.


• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de cumplir con las normas y leyes para garantizar la convivencia y el ejercici