Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Características de la energía mecánica (cinética y potencial) y casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía que existen y su importancia en nuestra vida diaria.


• Presentar el problema: "El alumno no sabe de qué manera usar la energía mecánica, cinética y potencial".

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una breve introducción teórica sobre la energía mecánica, explicando sus componentes: energía cinética y potencial.


• Realizar una demostración práctica para ejemplificar la transformación de energía potencial en cinética.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar ejemplos de casos donde se conserve la energía mecánica.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo comparte con el resto de la clase los casos que investigaron, resaltando la conservación de la energía mecánica.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de entender y aprovechar la energía mecánica en nuestra vida cotidiana.

Sesión 2

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve reseña de la sesión anterior, recordando los conceptos de energía cinética, potencial y su conservación.


• Presentar el problema: "¿Cómo podemos aprovechar la energía mecánica en nuestra vida diaria de manera sustentable?".

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar diferentes ejemplos de tecnologías y prácticas sustentables que aprovechan la energía mecánica, como las turbinas eólicas y los sistemas de frenado regenerativo.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar un