Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender: Falta de apego a la legalidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema y su relación con la falta de apego a la legalidad.


• Actividad de lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Análisis de casos de movimientos sociales y políticos relevantes en América Latina y México.


• Debate y discusión en grupos sobre la trascendencia de estos movimientos para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas en los debates y discusiones.


• Reflexión individual sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos.


• Asignación de lectura complementaria para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.


• Actividad de debate sobre la relación entre los movim