La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Alfredo Martinez
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela


Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Problema a atender: Deterioro del medio ambiente: contaminación del agua, aire y suelo


Sesión 1:


Tiempo: 45 minutos


Actividad 1: Introducción al tema de la comunidad y su importancia en la socialización (10 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué entienden por comunidad y qué importancia tiene.

  • Guiar la discusión para que los alumnos comprendan que la comunidad es el espacio donde se vive y se encuentra la escuela, y donde se comparten ideas, conocimientos y prácticas culturales.


Actividad 2: Investigación sobre la comunidad y su importancia en la socialización (25 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos de la comunidad para investigar, como la historia del lugar, las tradiciones, la organización comunitaria, etc.

  • Proporcionar materiales de investigación y guiar a los alumnos en la búsqueda de información relevante.

  • Fomentar el trabajo colaborativo y la inclusión de todos los alumnos en el proceso de investigación.


Actividad 3: Reflexión y puesta en común (10 minutos)



  • Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase.

  • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la reflexión sobre la importancia de la comunidad en la socialización.


Sesión 2:


Tiempo: 45 minutos


Actividad 1: Intr