Cuerpos geométricos y sus características
jazmin castillo
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y manipula objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características
Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Objetivo (PDA): Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: En esta planeación se abordará el problema del desconocimiento de las figuras geométricas. Para ello, se incorporarán elementos de las asignaturas de Matemáticas y Artes.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Cuerpos geométricos y sus características.
- Breve introducción al pensamiento crítico y la importancia de la observación y la manipulación de objetos.
- Actividad de exploración: Los alumnos manipularán diferentes objetos que representen cuerpos geométricos y los describirán oralmente.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las descripciones de los cuerpos geométricos.
- Actividad de clasificación: Los alumnos clasificarán los cuerpos geométricos según sus características (número de caras, número de vértices, etc.).
- Actividad artística: Los alumnos crearán figuras geométricas utilizando diferentes materiales.
Sesión 3:
- Repaso de lo aprendido hasta el momento.
- Actividad de exploración: Los alumnos observarán diferentes objetos en el entorno escolar y anotarán las características geométricas que identifiquen.
- Actividad de pensamiento crítico: Los alumnos discutirán en grupos sobre la importancia de conocer las figuras geométricas en la vida cotidiana.
Sesión 4:
- Repaso de lo aprendido hasta el momento.
- Actividad de res