El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

PDA: Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio: Introducción del tema y generación de expectativas.


2. Desarrollo: Realización de actividades para trabajar el objetivo y atender al problema planteado.


3. Cierre: Reflexión y evaluación de lo aprendido.

Sesión 1 - Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre emociones y sentimientos.


• Exposición de ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con la comunidad.

Sesión 2 - Desarrollo:

• Actividad de lectura de textos cortos que expresen emociones y sentimientos relacionados con la comunidad.


• Análisis de vocabulario y expresiones utilizadas en los textos.


• Práctica de expresión oral utilizando el vocabulario y las expresiones aprendidas.

Sesión 3 - Desarrollo:

• Actividad de investigación en grupo sobre manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.


• Recopilación de información en inglés sobre dichas manifestaciones.


• Diseño de una presentación en inglés para difundir las manifestaciones culturales y artísticas.

Sesión 4 - Cierre:

• Presentación de las investigaciones y difusión de las manifestaciones culturales y artísticas en inglés.


• Reflexión sobre la importancia de expresar emociones y sentimientos en diferentes contextos.


• Evaluación formativa mediante una rúbrica de participación y presentación oral.

Sesión 5 - Cierre:

• Realizació