Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Conociendo la diversidad (15 minutos)

• Iniciar la sesión con una canción o video que promueva la aceptación de la diversidad.


• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan aspectos de su identidad y cultura.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de aceptar y respetar la diversidad.

Sesión 2 - La amistad y los valores (15 minutos)

• Introducir el concepto de amistad y los valores que la sustentan, como el respeto, la empatía y la solidaridad.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen situaciones en las que se pueden aplicar estos valores en la convivencia diaria.

Sesión 3 - Conociendo diferentes contextos (15 minutos)

• Invitar a un padre o madre de familia a compartir su experiencia y conocimientos sobre su profesión u oficio.


• Realizar preguntas a la persona invitada para conocer su contexto y cómo contribuye a la sociedad.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y respetar los diferentes contextos de las personas.

Sesión 4 - Aprendiendo de las diferencias (15 minutos)

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos trabajen en parejas o pequeños grupos.


• Cada grupo recibirá una tarjeta con una característica o habilidad