Introducción al tema y sensibilización
Juan Carlos Arias- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de comprender los efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y revisión de normas de convivencia.
b. Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre cómo los cambios sociales, culturales y de salud pueden afectar la vida de las personas en nuestra comunidad."Desarrollo (25 minutos):
a. Dinámica de sensibilización: "Ponte en sus zapatos"
i. Se divide a los alumnos en grupos pequeños.
ii. A cada grupo se le asigna un problema específico (pobreza, migración, discriminación, enfermedad, etc.).
iii. Los alumnos deben discutir y reflexionar sobre cómo creen que afectaría la vida de una persona el enfrentar ese problema.
iv. Cada grupo comparte sus reflexiones con el resto de la clase.
b. Diálogo sobre las reflexiones: Se busca que los alumnos compartan sus opiniones y experiencias relacionadas con los problemas asignados.Cierre (10 minutos):
a. Recapitulación de lo aprendido: El docente hace una síntesis de las reflexiones y conclusiones del grupo.
b. Tarea: Los alumnos deben entrevistar a un familiar o vecino sobre algún cambio social, cultural o de salud que haya afectado su vida. Deberán anotar sus reflexiones para la siguiente sesión.
Sesión 2: Análisis de las situaciones y sus efectos (45 minutos)
Objetivo: Analizar las situaciones recopiladas por los alumnos y reflexionar sobre las causas y efectos en la vida de las personas.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
a. Recordatorio del te