Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Diego Chable
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos previos que los alumnos tengan acerca de la salud sexual y reproductiva, las infecciones de transmisión sexual y los métodos anticonceptivos.

  • Introducción del problema del bullying y su relación con la salud sexual y reproductiva.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 2:



  • Explicación de los diferentes métodos anticonceptivos disponibles y sus ventajas y desventajas.

  • Discusión en grupos pequeños sobre los métodos anticonceptivos más comunes y su efectividad.

  • Realización de ejercicios prácticos para calcular la eficacia de los métodos anticonceptivos y compararlos.


Sesión 3:



  • Presentación de información sobre las infecciones de transmisión sexual más frecuentes en adolescentes.

  • Debate en grupos sobre las consecuencias y los riesgos de las infecciones de transmisión sexual.

  • Análisis de casos reales de adolescentes que hayan experimentado embarazos no planificados o infecciones de transmisión sexual.


Fase 3: Cierre


Sesión 4:



  • Introducción al concepto de proyect