Cultura democrática y principios éticos

Plan de clase

Planeación de clase: Cultura democrática y principios éticos

Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Objetivo: Comprender que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analizar críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la democracia y cuáles son los principios éticos que la sustentan.


• Presentación del problema: Plantear un caso hipotético en el cual los estudiantes deben resolver un conflicto en un entorno democrático a partir de la aplicación de principios éticos.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes se organizan en grupos pequeños y analizan el caso, identificando qué principios éticos están en juego y proponiendo posibles soluciones.


• Puesta en común: Cada grupo expone sus conclusiones y se genera un debate en el aula sobre las diferentes propuestas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Lectura y análisis de textos: Los estudiantes leen textos breves relacionados con la importancia de cumplir acuerdos, normas y leyes democráticas, y cómo esto contribuye a la convivencia justa, equitativa e igualitaria.


• Actividad de comprensión lectora: Se plantean preguntas de comprensión sobre los textos leídos y se en