La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad

Tema: La importancia de cumplir responsabilidades en el hogar y escuela para promover la cultura de paz

Objetivo: Acordar responsabilidades en el hogar y escuela, explicando por qué es importante cumplirlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Interculturalidad crítica y Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la cultura de paz y la importancia de respetar y valorar las diferencias entre las personas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las responsabilidades que tienen los alumnos en su hogar y en la escuela.


• Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para discutir y compartir las responsabilidades que tienen en su hogar y escuela.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará una lista conjunta de las responsabilidades más comunes.

Sesión 2:

• Actividad: Presentar a los alumnos diferentes situaciones en las que se requiere el cumplimiento de responsabilidades en el hogar y en la escuela.


• Discusión en grupos: Los alumnos discutirán en grupos pequeños cómo se sentirían si no se cumplieran esas responsabilidades y cómo afectaría a las demás personas.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará una reflexión conjunta sobre la importancia de cumplir responsabilidades.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen ser miembros de una comunidad y tengan que cump