Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Paty RS
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 1º


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Objetivo (PDA): Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: El 60% de los alumnos presentan dificultad para entender lo que leen respecto a la comprensión global de un texto.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: El maestro inicia la clase presentando el tema "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad". Se genera una lluvia de ideas sobre qué actividades realizan en su casa, escuela y comunidad.

  • Presentación del problema: Se expone el problema de la dificultad para entender lo que leen respecto a la comprensión global de un texto y se plantea el objetivo de la clase.

  • Actividad de investigación: En grupos pequeños, los alumnos investigan sobre actividades humanas que afectan a la naturaleza y las consecuencias de dichas acciones. Utilizan recursos como libros, internet, videos, entre otros.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Socialización de la investigación: Cada grupo comparte sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre las actividades que dañan y benefician a la naturaleza.

  • Reflexión: Se guía una reflexión so