Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

ESTEBAN CABRERA
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en Tecnología


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Desinterés por el estudio


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos se conozcan y compartan sus intereses y necesidades relacionadas con la tecnología y el uso de herramientas.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana para satisfacer nuestras necesidades. Presentar ejemplos concretos y explicar su funcionamiento.
Cierre: Reflexionar sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan a ampliar nuestras posibilidades corporales. Plantear una actividad para la próxima sesión en la que los alumnos investiguen sobre una herramienta específica y su uso en la comunidad.


Sesión 2:
Inicio: Repasar lo aprendido en la sesión anterior. Realizar una actividad de investigación en grupos sobre una herramienta asignada previamente. Cada grupo deberá recopilar información sobre su herramienta, su uso comunitario y ejemplos de proyectos en los que se haya utilizado.
Desarrollo: Presentar los resultados de la investigación en forma de presentaciones cortas. Fomentar la participa