Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría - 3º de Secundaria

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Cálculo mental

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Primera sesión:

Fase de inicio (10 minutos):

1. Saludo y creación de un ambiente seguro y respetuoso.


2. Presentación del objetivo de la clase y relación con la temática del proyecto de vida.


3. Realización de una breve lluvia de ideas sobre intereses, habilidades y necesidades propias y de los demás.

Fase de desarrollo (30 minutos):

1. División de la clase en grupos de 4 a 5 estudiantes.


2. Explicación de la metodología del Aprendizaje servicio, enfatizando la importancia del compromiso con el bienestar común.


3. Presentación del problema interdisciplinar relacionado con el cálculo mental y su impacto en la vida diaria.


4. Asignación de la tarea de diseñar y llevar a cabo una actividad de cálculo mental para ayudar a estudiantes de primaria de una escuela cercana.


5. Los grupos deberán investigar estrategias de cálculo mental y diseñar una actividad creativa y didáctica.


6. Cada grupo deberá presentar su propuesta al final de la siguiente sesión.

Fase de cierre (10 minutos):

1. Reflexión grupal sobre la importancia de identificar intereses, habilidades y necesidades propias y de los demás.


2. Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.


3. Recordatorio de la tarea para la próxima clase.