Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Diana Rosas
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Inicio (5 minutos):



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Planteamiento del problema: "¿Qué sabemos acerca del sistema inmunológico y su importancia en la protección del cuerpo humano?".


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de una breve introducción sobre el sistema inmunológico y su participación en la defensa del cuerpo humano.

  • Organización de equipos de trabajo.

  • Planteamiento de preguntas generadoras para la indagación, como: "¿Cuáles son las funciones del sistema inmunológico?", "¿Cuáles son los órganos y células que conforman el sistema inmunológico?", "¿Cómo se relaciona el sistema inmunológico con la salud ambiental y su cuidado?".

  • Investigación en libros de texto, recursos digitales y materiales relacionados con el tema.

  • Registro de la información encontrada en una tabla colaborativa.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los resultados de la investigación en cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia del sistema inmunológico en el cuidado de la salud.

  • Dejar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (5 minutos):



  • Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Planteamiento del objetivo de l