Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y su importancia en la vida de las personas.


• Presentación del problema: Mayoría de los alumnos provienen de familias cuya actividad económica principal es el trabajo en la industria.


• Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo en la vida diaria.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Conociendo los riesgos en la industria (50 minutos)

• Presentación de la actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán una investigación sobre los principales riesgos presentes en la industria en la que sus familias trabajan.


• Formación de equipos de trabajo.


• Entrega de material de investigación.


• Tiempo para la investigación en línea y búsqueda de información relevante.


• Recopilación de los resultados obtenidos.


• Reflexión grupal sobre los riesgos encontrados y su impacto en la vida de las personas.

Sesión 2: Prevención de situaciones de riesgo (50 minutos)

• Presentación del concepto de prevención de situaciones de riesgo.


• Discusión grupal sobre las diferentes formas de prevenir situaciones de riesgo en la industria y en la vida diaria.


• Elaboración de un l