Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Objetivo (PDA): Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Vida saludable

Problema a atender: Los alumnos se desenvuelven en un medio semihurbano.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.


• Explicación del objetivo de la clase: Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de interés.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre temas de interés que los alumnos les gustaría investigar utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.


• Elección de un tema por votación grupal.

Sesión 2:

• Investigación del tema elegido utilizando las tecnologías de la información (computadoras, tabletas, internet, etc.).


• Orientación sobre cómo buscar información confiable y verificada.


• Uso de herramientas digitales para recolectar y organizar la información (por ejemplo, crear un documento en línea compartido, utilizar una plataforma educativa, etc.).


• Reflexión sobre la importancia de citar las fuentes utilizadas.

Sesión 3:

• Elaboración de un proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con el tema investigado.


• Identificación de una problemática real en el entorno semihurbano de los alumnos que se pueda abordar utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.


• Diseño de una propuesta de solución utili