Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas
Krystel Miranda- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas
Objetivo: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: En la comunidad, los jóvenes a temprana edad inician con el consumo de sustancias adictivas.
Sesiones: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (50 minutos)
Inicio:
- Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
- Planteamiento del problema interdisciplinar: Consumo de sustancias adictivas en la comunidad.
- Actividad inicial: Preguntar a los estudiantes si conocen o han escuchado sobre las sustancias adictivas y cuáles son los efectos que pueden tener en el cuerpo humano.
Desarrollo:
- Explicación del funcionamiento del sistema nervioso y endocrino.
- Discusión sobre la importancia de estos sistemas en el cuerpo humano y cómo se relacionan.
- Presentación de casos y testimonios reales de personas que han experimentado los efectos del consumo de sustancias adictivas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las implicaciones del consumo de sustancias adictivas en la salud, l