Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para erradicar la violencia en familias y escuelas.


• Realizar una actividad de sensibilización como la proyección de un video o la lectura de un texto relacionado con la violencia familiar y escolar.


• Facilitar una discusión en grupo sobre las impresiones y reflexiones generadas por la actividad.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Realizar actividades de práctica de vocabulario y expresiones relacionadas con la comunicación asertiva y dialógica.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema relacionado con la erradicación de la violencia en familias y escuelas para que investiguen y preparen argumentos en inglés.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus argumentos en un debate en inglés moderado por el profesor.


• Los alumnos deben expresar sus opiniones, escuchar las de los demás y consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre comu