Los afectos y su influencia en el bienestar

Fania Zarate
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar


Grado: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Distinguir los factores que influyen en el estado de ánimo y en la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Incorporar diferentes áreas del conocimiento en el desarrollo de la planeación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los afectos (45 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de reconocer los factores que influyen en el estado de ánimo y la vida cotidiana.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes afectos que experimentan en su vida diaria.

  • Promover una reflexión sobre cómo los afectos pueden afectar la convivencia y el autocuidado.

  • Entregar a los alumnos una hoja de trabajo para completar en casa, donde deberán identificar y describir un afecto que hayan experimentado recientemente y cómo influyó en su vida cotidiana.


Sesión 2: Análisis de los factores que influyen en los estados de ánimo (45 minutos)



  • Comentar de manera general las respuestas de los alumnos en la hoja de trabajo entregada en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de clasificación de diferentes situaciones o acontecimientos en factores positivos y negativos.

  • Discutir en grupo cómo cada factor influye en el estado de ánimo y en la convivencia.

  • Pedir a los alumnos que realicen una lista de estrategias para manejar los factores negativos y potenciar los positivos.


Sesión 3: Elaboración de un plan de autocuidado (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos la importancia del autocuidado para mejorar el bienestar y la convivencia.

  • Realizar