Construcción del proyecto de vida - Replanteamiento de metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida - Replanteamiento de metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Nutrición

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en la construcción de nuestro proyecto de vida, replanteando nuestras metas a partir del análisis de nuestros logros y situaciones afrontadas. Además, abordaremos el problema de la nutrición y cómo podemos contribuir al bienestar personal y comunitario."

   
   



2. Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes relacionadas con la nutrición y pedir a los alumnos que las observen y reflexionen sobre su importancia para el bienestar personal y comunitario.

   
   

Desarrollo:

1. Explicación del concepto de proyecto de vida: Definición y ejemplos de cómo se construye a partir de metas y acciones.

   
   



2. Análisis de logros y situaciones afrontadas: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre sus logros y situaciones afrontadas en el ámbito personal y comunitario relacionados con la nutrición. Pueden utilizar la técnica del diario personal o la técnica de la línea de vida para visualizar su progreso.

   
   



3. Replanteamiento de metas: Con base en el análisis realizado, los alumnos replantearán sus metas relacionadas con la nutrición, considerando el bienestar personal y comunitario. Se les pueden proporcionar ejemplos para orientar su pensamiento.

   
   



4. Aprendizaje servicio: Los alumnos identificarán acciones concretas que puedan realizar en su comunidad para contribuir al mejoramiento de la nut