Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo: Participa en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de materiales para el fomento de la lectura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y a la problemática

• Presentar el proyecto a los alumnos, explicándoles que realizarán entrevistas a personas de la comunidad para conocer distintos temas.


• Introducir la problemática de la falta de materiales para el fomento de la lectura y su importancia en el desarrollo de habilidades de lectoescritura.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles personas de la comunidad a las que podrían entrevistar para obtener información relacionada con la problemática.


• Organizar los grupos de trabajo y asignarles una persona de la comunidad para entrevistar en la siguiente sesión.

Sesión 2: Preparación de las entrevistas

• Explicar a los alumnos la importancia de una buena preparación para realizar una entrevista exitosa.


• Enseñarles cómo formular preguntas adecuadas y abiertas que les permitan obtener información completa.


• Proporcionarles una lista de posibles preguntas relacionadas con la problemática de la falta de materiales para el fomento de la lectura.


• En grupos, los alumnos deben seleccionar las preguntas más relevantes y elaborar una lista final para la entrevista.

Sesión 3: Realización de las entrevistas

• Los grupos de trabajo entrevistarán a las personas asignadas de la comunidad utiliza