Introducción a los efectos de la aplicación de fuerzas
Pedro Aca
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los efectos de la aplicación de fuerzas
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos experimentarán con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación".
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo creen que los objetos pueden deformarse cuando se les aplica fuerza.
- Motivar a los alumnos a explorar y experimentar con objetos de diversos materiales.
Desarrollo (30 minutos):
- Distribuir diferentes objetos a los alumnos, como lápices, hojas de papel, pelotas de goma, bloques de construcción, etc.
- Pedir a los alumnos que realicen diferentes acciones con los objetos, como empujarlos, jalarlos, ejercer presión sobre ellos o hacerlos chocar.
- Observar y registrar junto a los alumnos los cambios que ocurren en los objetos después de aplicarles fuerza.
- Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la discusión entre ellos.
Cierre (5 minutos):
- Resumir lo aprendido en la clase y reforzar la importancia de experimentar y observar para comprender cómo se deforman los objetos.
- Plantear preguntas de reflexión, como "¿Por qué crees que algunos objetos se deforman más que otros?" o "¿Qué efectos de la aplicación de fuerzas pudiste observar en los objetos?"
Sesión 2:
Tema: Materiales y fuerzas
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos identificarán diferentes materiales y cómo se deforman al aplicarles fuerzas.
Actividades:
- Inicio (5 minutos):
- Realizar