Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Interdisciplinariedad: En el desarrollo de la planeación se incorporarán elementos de Ciencias Naturales, Historia y Matemáticas.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de distintos desastres naturales y preguntar a los alumnos qué efectos ambientales, sociales y económicos creen que podrían tener.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los desastres naturales más comunes en México y el mundo.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre los conceptos básicos de los desastres naturales y su relación con los procesos naturales.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre un desastre natural específico y elaborar una presentación donde se expongan los efectos ambientales, sociales y económicos del desastre, así como la vulnerabilidad de la población afectada.


• Discusión en plenaria de las presentaciones.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población.


• Distribución de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre los desastres naturales más comunes en su comunidad y reflexionar sobr