Descubriendo los cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo los cuerpos geométricos y sus características

Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo: Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: los cuerpos geométricos y sus características.


• Compartir un video corto sobre los cuerpos geométricos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre objetos que los alumnos conocen y que tengan cuerpos geométricos.


• Presentación de una maqueta de un edificio o casa y exploración de las formas geométricas presentes en ella.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos?".

Sesión 2 (Indagación y observación):

• Exploración de objetos en el aula y en el entorno cercano, identificando las figuras geométricas que los componen.


• Observación y clasificación de diferentes objetos y sus formas geométricas.


• Registro de las formas encontradas y discusión en grupos pequeños sobre las características de cada figura geométrica identificada.


• Recopilación de información y conclusiones en el cuaderno de trabajo.

Sesión 3 (Construcción de prismas rectos):

• Introducción de los prismas rectos y sus características.


• Reconocimiento de la configuración de cuadrados y rectángulos que componen un prisma recto.


• Construcción de prismas rectos utilizando papel, cartulina o palitos de helado.


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