Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: Interacción motriz
Objetivo PDA: Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento (ejercicios de movilidad y estiramientos)


• Presentación del objetivo de la clase y explicación del tema de la interacción motriz


• Breve discusión sobre la importancia de las relaciones asertivas y el juego limpio en la vida diaria y en el ámbito deportivo

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Explicación de los patrones básicos de movimiento y su importancia en el desarrollo motor


• Realización de ejercicios y actividades para desarrollar los patrones básicos de movimiento (caminar, correr, saltar, lanzar, recibir y golpear)


• División de los alumnos en grupos y asignación de roles para realizar una actividad de juego cooperativo que promueva la interacción motriz

Sesión 2:

• Recordatorio de los patrones básicos de movimiento trabajados en la sesión anterior


• Realización de juegos y actividades que fomenten la interacción motriz, como juegos de relevos, juegos en parejas y juegos de equipo


• Observación y retroalimentación individualizada sobre la aplicación de relaciones asertivas y juego limpio durante las actividades

Sesión 3:

• Introducción de diferentes deportes colectivos y sus reglas básicas


• Práctica de los deportes introducidos, promoviendo la interacción motriz entre los al