Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en relación a las difamaciones y agresiones en grupos creados en las redes sociales.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales, utilizando el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en relación a las difamaciones y agresiones en grupos creados en las redes sociales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación para generar interés en el tema y conectarlo con la realidad de los estudiantes, por ejemplo, una breve discusión sobre las redes sociales y sus implicaciones.


• Recapitulación de la sesión anterior y breve introducción a los conceptos clave a tratar en la sesión actual.

2. Desarrollo:

• Presentación de información y conceptos relacionados con el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Actividades prácticas que fomenten el pensamiento estratégico y creativo, como resolución de ejercicios o casos prácticos relacionados con el tema.


• Trabajo en grupos para discutir y analizar el problema planteado: las difamaciones y agresiones en grupos creados en las redes sociales.


• Investigación de alternativas de solución, considerando los criterios y condiciones contextuales.

3. Cierre:

• Discusión y reflexión en grupo sobre las alternativas de solución propuestas.


• Selección de la mejor alternativa de solución, considerando los criterios y condiciones contextuales.


• Elaboración de un plan de acción para implementar la solución sel