Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente

Plan de clase

Planeación de clase: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente

Objetivo (PDA): Argumentar en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Desigualdades por diferencias de género.


• Explicación de conceptos clave: desigualdad de género, discriminación, derechos humanos.


• Actividad de lluvia de ideas sobre situaciones de desigualdad por diferencias de género en la vida cotidiana.


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Planteamiento del problema: Alimentación y desigualdades de género.


• Investigación en equipo sobre la situación de desigualdad de género en la alimentación en el pasado y en el presente.


• Recopilación de información y análisis de datos.


• Elaboración de conclusiones preliminares.

Sesión 3:

• Socialización de conclusiones preliminares en el grupo-clase.


• Debate guiado sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género en la alimentación.


• Análisis de ejemplos concretos de casos de desigualdad de género en la alimentación.


• Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en la sociedad.

Sesión 4:

• Propuesta de acciones en favor de la igualdad de género en el ámbito de la alimentación.


• Elaboración de un plan de acción en equipo.


• Presentación de los planes de acción en el grupo-clase.


• Retroalimentación y sugerencias de mejora por parte de los compañeros.

Sesión 5:

• Evaluación formativa de los conocimientos adquiridos y del desarrollo de ha