Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Cecilia Kay Nicte Chable
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los niños tienen interés por la navidad y por la realización de trabajos donde se expresen artísticamente de forma plástica y corporal.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la navidad y las formas en que se puede expresar artísticamente.
- Observación de imágenes y videos relacionados con la navidad y las expresiones artísticas.
- Conversación sobre las diferentes manifestaciones artísticas y culturales presentes en la navidad.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos de sus elementos favoritos de la navidad utilizando diferentes colores y formas. También se les animará a añadir líneas y texturas a sus dibujos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Conversación sobre las distintas formas de expresión corporal presentes en la navidad.
- Observación de videos y representaciones de bailes y movimientos corporales relacionados con la navidad.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una coreografía sencilla al ritmo de una canción navideña, utilizando movimientos y gestos relacionados con la temática. Se les animará a experimentar con diferentes posturas y expresiones corporales.
Sesión 3 (45 minutos):
- Rev