Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, los alumnos ordenarán, leerán, escribirán e identificarán regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción:

  
  
  
  
  • Presentar el tema y el objetivo de la clase.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan números naturales en la vida diaria.
  
  
  • Preguntar a los alumnos si están familiarizados con los signos ">" y "<" y qué significan.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Plantear una situación problemática en la que los alumnos deben ordenar una serie de números naturales de hasta nueve cifras.
  
  
  • Pedir a los alumnos que trabajen en grupos para resolver la situación y ordenar los números de menor a mayor.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Realizar una puesta en común donde cada grupo comparta su respuesta y explique cómo llegaron a ella.
  
  
  • Destacar las regularidades que surgen al ordenar los números.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos)

• Introducción:

  
  
  
  
  • Repasar el concepto de regularidades en los números naturales.
  
  
  • Presentar situaciones en las que se utilizan los signos ">" y "<" para comparar números.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Plantear una situación problemática en la que los alumnos deben utilizar los signos ">" y "<" para comparar números y completar las afirmaciones.
  
  
  • Pedir a los alumnos que trabajen en grupos para resolver la situación y completar las afirmaciones correctamente.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Realizar una puesta en común donde cada grupo comparta sus respuestas y explique cómo llegaron a ellas.
  
  
  • Destacar la importancia de utilizar correctamente los signos ">" y "<" para compara